马兰花游戏教案,马兰花户外游戏活动教案解析

马兰花游戏教案：一场充满童趣与智慧的户外游戏之旅

阳光明媚的午后，幼儿园的操场上，孩子们欢声笑语，一场别开生面的户外游戏——《马兰花开》正在上演。这个游戏不仅让孩子们在游戏中锻炼身体，更在欢声笑语中传承了我国优秀的传统文化。接下来，就让我们一起走进这个充满童趣与智慧的游戏世界吧！

一、游戏起源与魅力

《马兰花开》是一款源自我国的传统游戏，它以马兰花为主题，通过孩子们模仿花的姿态、快速反应和合作完成游戏，让孩子们在游戏中感受快乐，体验成长。这款游戏不仅简单易学，而且富有教育意义，深受孩子们的喜爱。

二、活动目标与准备

1. 活动目标

（1）通过游戏，让孩子们学会用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的乐趣。

（2）培养孩子们的团队协作能力，让他们在游戏中学会遵守规则，对发出的口令能灵敏地作出反应。

（3）提高孩子们的语言表达能力，让他们在游戏中学会沟通、交流。

（4）让小朋友们感受到快乐、好玩，在不知不觉中学习知识。

2. 活动准备

（1）用绳子围一个大圆圈。

（2）《马兰花》音乐。

三、活动过程

1. 活动身体

在游戏开始前，教师带领孩子们一起听歌曲《马兰花开》，引导他们跟着音乐自由活动四肢，激发孩子们玩游戏的兴趣。

2. 游戏进行

（1）全体幼儿围成一个圆圈，手拉手边念儿歌边向右手方向走。

（2）念儿歌：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。”

（3）当念到：“请你马上就开花。”时，孩子们问：“几瓣花？”教师回答：“瓣花。”孩子们快速反应，相应数量的幼儿抱在一起。

（4）数量不符或没有及时找到同伴的幼儿，就要表演一个节目，游戏重新开始。

3. 集体游戏

在玩游戏的过程中，教师可以先说儿歌，三遍后师幼一起说儿歌，等孩子们能够熟练说儿歌后，让孩子们自己说儿歌，互换角色，也可以是孩子们与孩子们之间进行游戏。

四、创编儿歌、继续游戏

在游戏结束后，教师可以引导孩子们一起创编新的儿歌，继续游戏。例如：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，（ ）在说话，请你马上就开花。”

五、游戏反思

通过《马兰花开》这款游戏，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了合作、沟通和遵守规则。在游戏中，孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力，体验到了成功的喜悦。同时，这款游戏也让我们看到了孩子们在成长过程中的变化，让我们更加坚信，游戏是孩子们最好的老师。

《马兰花开》这款游戏不仅让孩子们在游戏中收获了快乐，更让他们在游戏中学会了成长。让我们携手共进，为孩子们的童年增添更多美好的回忆吧！