踢球游戏教案,大班体育游戏——踢球游戏教案

大班体育游戏——踢球游戏教案

随着幼儿年龄的增长，他们的身体协调性和运动能力也在不断提高。足球作为一项深受幼儿喜爱的运动，不仅能够锻炼身体，还能培养团队协作精神。以下是一份大班体育游戏——踢球游戏的教案，旨在通过趣味性的游戏活动，提高幼儿的足球技能和身体素质。

一、活动目标

1. 培养幼儿对足球运动的兴趣，激发他们的运动热情。

2. 锻炼幼儿的腿部力量、协调性和灵敏性。

3. 培养幼儿的团队合作精神，提高他们的沟通能力。

4. 培养幼儿遵守规则、尊重对手的良好品质。

二、活动准备

1. 场地：宽敞的户外场地或室内运动场。

2. 器材：足球若干、标志碟（桶）、标志服、音乐播放设备。

3. 人员：教师、助教、幼儿。

三、活动过程

1. 热身运动

（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如慢跑、跳绳等，以活动全身关节，预防运动损伤。

（2）教师组织幼儿进行足球基本动作练习，如踢球、停球、带球等，为后续游戏做好准备。

2. 游戏一：带球接力赛

（1）将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

（2）每组选出一名队长，负责指挥本组成员。

（3）游戏开始，每组队员依次进行带球接力，将球从起点运送到终点，再返回起点，依次进行。

（4）用时最短的小组获胜。

3. 游戏二：足球射门大赛

（1）将场地划分为若干区域，每个区域设置一个球门。

（2）幼儿轮流进行射门，射中球门的次数越多，得分越高。

（3）设置时间限制，如5分钟，时间到后，得分最高者获胜。

4. 游戏三：足球保龄球

（1）将标志碟（桶）摆放在场地中央，形成一排。

（2）幼儿轮流用足球将标志碟（桶）击倒，击倒的越多，得分越高。

（3）设置时间限制，如5分钟，时间到后，得分最高者获胜。

5. 游戏四：足球接力赛

（1）将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

（2）每组队员依次进行带球接力，将球从起点运送到终点，再返回起点，依次进行。

（3）设置时间限制，如5分钟，时间到后，用时最短的小组获胜。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多参与足球运动，提高自己的足球技能。

3. 强调团队合作的重要性，培养幼儿的团队精神。

五、注意事项

1. 在活动过程中，教师应密切关注幼儿的安全，防止运动损伤。

2. 游戏过程中，教师应引导幼儿遵守规则，尊重对手。

3. 根据幼儿的年龄和身体素质，适当调整游戏难度和时长。

通过以上教案，相信幼儿在踢球游戏中能够充分锻炼身体，提高足球技能，同时培养团队协作精神和良好品质。